【发 布 人】：铜官区教育局组织人事科潘睿

【发布地点】：铜官区教育局会议室

【发布单位】：铜官区教育局

【发布时间】：2022年8月31日上午10点

【发布实录】：

就我局今年以来教师招聘工作开展情况向大家逐一介绍，以便于让更多的群众了解。

　　一、基本情况

目前，铜官区义务教育阶段学校共45所，其中小学34所、初中11所；在校学生3.7万人，小学2.51万人、初中1.23万人，教职工近2600人；共有幼儿园66所，其中：公办园21所，民办园45所，在园幼儿1.19万人。（详细数据：中小学在校生37000人，小学25198人，中学12342人；教职工：2600人，小学1421人、初中1142人。在园幼儿11903人，公办园在园幼儿6066人，普惠性幼儿园在园幼儿5837人。全区幼儿园教职工共1717人，其中：公办园761人，民办园956人。）

　二、教师队伍建设情况

1.深入推进教师无校籍管理改革。2018年下半年，铜官区开展了小学和公办幼儿园教师“区管校聘”改革试点工作，迈出了教师无校籍管理改革探索道路上的第一步。在核定的编制总量内，调整了小学和公办幼儿园教职工编制；对照现行中小学专业技术岗位机构比例控制标准，分类开展了岗位设置；通过统筹中高级职数，开展了小学和公办幼儿园教师中高级职称的跨校竞聘上岗，解决了乡村学校或城镇偏远薄弱学校任教教师交流轮岗后的岗位聘用问题，最大程度地理顺了教师编制人事工资等管理关系。2020年，在小学幼儿园“区管校聘”试点改革的基础上，制定中小学和公办幼儿园教师“区管校聘”改革实施方案，标志着我区教师无校籍管理改革全面铺开，有效促进区域内师资均衡配置，大力推进教育公平，努力办好人民满意教育。

2.深化校长教师交流轮岗制度。2016年，区教育局联合4部门研究制定了《铜官区义务教育学校校长教师交流轮岗的实施方案》，结合我区实际提出了交流轮岗的3个重点，即：推动城镇学校校长教师向乡村学校交流轮岗，优质学校校长教师向城乡结合部及新城区新开办学校交流轮岗，中心城区学校校长教师向外围学校交流轮岗。根据学校地理位置和办学规模等因素，探索我区小学的分类，尝试在小学分类的基础上建立交流轮岗规则。确定交流轮岗的时间为每轮3学年，根据小学6年学制情况，鼓励教师参加6学年的交流。每年基本上都有符合交流条件10%的教师参加交流轮岗，打破校级壁垒，教师区内流动渠道畅通。

3.加大教师招聘力度。近年来，铜官区全力推进义务教育优质均衡区和学前教育普及普惠区建设，新开办了一批中小学和公办幼儿园，为保证学校的正常开办，铜官区每年面向社会招聘教师，以补齐配优教师队伍。今年共招聘28名初中教师、58名小学教师、50名幼儿园教师。目前，已全部录用到岗。

4.注重教师队伍培养。为集中展示教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面贯彻落实全国教育大会精神的进展成效，展现广大教师爱国奋斗、立德树人的精神风貌，进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围，激励全体教师不忘初心、牢记使命，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，更好地担负起学生健康成长的指导者和引路人责任，推动铜官教育事业优质均衡发展，铜官区教育局在全区教育系统定期开展学科带头人和骨干教师评选工作、实施优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长、优秀校长培育的“四优”工程。

同时，强化校长教师培训力度，开办校园长任职资格培训班、校长管理能力提升班、选派部分骨干校长到长三角挂职交流。努力打造一支爱岗敬业有理想、学校管理有思想、开拓创新有活力、教育教学有特色，在省内甚至全国都有一定知名度和影响力的专家型名校长队伍。促进铜官优质教育资源提升扩面，推动学校文化建设与内涵发展，着力把铜官教育打造成新时代全省乃至全国教育领域靓丽的名片。