为贯彻落实党的二十大精神，深入推进义务教育优质均衡发展，树立“重硬件，更重软件”“重数量，更重质量”“重指标合格，更重人民满意”的评价导向。5月22日至24日，铜官区组织区域内24所中小学参加2024年国家义务教育质量监测，监测工作平稳有序、严谨规范，全程做到了无差错、零事故，为国家递交了一份公正、客观、准确、满意的答卷。

铜官区高度重视质量监测工作，成立了由分管副区长任组长的实施工作领导小组，制定了实施工作细则，印发了组织工作手册、现场操作手册、测试系统操作手册等相关资料。组建了监测队伍，从全区中小学委派了责任督学、主监测员、监测员、体育监测员共计120人，分赴24所样本校开展监测工作;认真开展测试前准备工作，采取区教育督导室牵头、多部门联动的工作方式，先后进行了3场监测工作培训，并组织开展了测前专项督查，督查内容包括测试工作人员安排及培训情况、测试系统安装及模拟练习情况、测试场地设置及设备物品准备情况、监测公示及教学调整情况等。

5月22日至24日，铜官区24所义务教育阶段学校作为2024年国家义务教育“优质均衡申报县”、“样本县”接受质量监测，共有271名校长与教师、708名学生参加了现场测试，区教育局派出4个巡视组，对样本校进行了全覆盖巡查。现场测试期间，教育部派出专家组赴铜官区，对4所样本校监测工作给予业务指导，省视导员对20所样本校和区保密室进行了巡视指导，市教育督导室对样本校进行了抽查，对铜官区实施2024年国家义务教育质量监测工作给予了充分的肯定。

据了解，国家义务教育质量监测是对义务教育阶段教育质量的全面“体检”，是全国统一时间、统一工具、统一监测规则和流程的监测活动。今年铜官区作为国家义务教育优质均衡申报县，对德育、语文、数学、英语、科学、体育与健康、艺术、劳动、心理健康等9个学科进行了通测，监测结果将作为国家评估认定结论的重要依据。