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发展语文核心素养 指向“教一学一评”一致性——铜官区小学语文中心组主题教学研讨活动在师范附属小学西湖校区举行 - 铜官区人民政府

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发展语文核心素养 指向“教一学一评”一致性——铜官区小学语文中心组主题教学研讨活动在师范附属小学西湖校区举行

时间:2024-05-31 11:21 来源:铜官区教育局 访问量:
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5月28日下午,铜官区小学语文中心组在师范附属小学西湖校区举行了教学研讨活动,活动主题为“发展语文核心素养  指向‘教一学一评’--致性”。区教研室副主任、小学语文教研员汪修祥,区小学语文兼职教研员朱建华、周珣,区属小学业务领导及语文教师100多人参加了活动。

 

 

活动伊始,师范附小西湖校区张超逸和师范附小阮圆两位青年老师分别执教了三年级阅读课《海底世界》和习作课《这样想象真有趣》。两位老师立足2022版新课标,着眼单元整体,以任务驱动组织教学,目标达成度较高,特别是在课堂教学“‘教一学一评’一致性”方面做了可贵探索。

 

 

 

 

 

 

研讨交流环节,区属部分小学业务校长刘敏、钱春宜、李娅、李杰、叶丹、黄小莉等分别从“培养学生习作兴趣,提升习作能力”、“指向‘教一学一评’一致性”、“注重学习习惯培养”、“着眼单元整体展开教学”、“提高语言运用能力”等不同角度对两节课作了点评。

区小学语文兼职教研员朱建华和周珣分别从“‘教一学一评’一致性”的实施原则和操作要领、习作教学的教学目标和教学层次等方面给老师们作了引领。

 

 

最后,汪修祥副主任以这两节课为例对今后的语文教学提出要求:一要更新理念,与时俱进。要紧跟课改步伐,探索“教—学—评一体化”“任务群”导向的新课堂;二要综合考量,定准目标。制定教学目标要综合课程标准、教材,学情等多方面因素;三要读写结合,能力为上。语文课不能脱离基本的语言文字训练,应找准训练点进行有效训练;四要加强学习,提高自身素养。语文教师要提高文学素养,加强教学基本功修炼,在日常教学中养成自我反思、合作交流的习惯。

知之俞明、行之愈笃,在本次面对面的教学教研交流中,老师们更新了教学理念,拓宽了教学视野,活跃了教学思维,进一步明确了前进方向。

 

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