一是暑期课后服务遵循学生自愿原则。为减轻学生家长负担，铜官区学校进一步开展暑期课后服务，充分发挥课后服务主渠道作用。区教育局就做好中小学生暑期课后服务工作提出了具体的实施意见，明确中小学生是否参加暑期课后服务，由学生和家长自愿选择，不得强迫或变相强迫学生参加。中小学校结合实际主动承担暑期课后服务的责任，因地制宜设计暑期课后服务项目，组织实施并对服务内容、质量进行管理。

　　二是凸显社会实践活动在假期课后服务的重要性。学校开展的暑期课后服务一方面是开放学校的资源，利用学校的教室、图书馆、阅览室、运动场等场地，为学生提供暑期自主学习、阅读、体育运动及其他兴趣活动的场所。学生根据自身的条件，自愿参加体育、音乐、美术、舞蹈等假期课后服务项目，培养学生的兴趣爱好。另一方面是组织学生参加社会实践，去企业或者到当地的一些教育基地开展社会实践，让学生们在实践中了解社会，增长知识。

　　三是落实责任，保障安全，坚持把安全放在首位。为确保中小学假期课后服务工作的顺利实施，各学校加强领导，健全机制，落实责任，坚持把安全放在首位，签订安全责任书，明确托管服务人员责任，加强对师生、工作人员安全卫生意识教育，切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织，确保师生在校课后服务的一切安全，保证师生身心健康发展，工作有序开展。