该区建立了“每月报告、随时通报、季度调度、常态督导、日常宣传”等“五项制度”，定期跟踪“老有所学行动”各项目标任务进展情况，及时总结推广经验，找差距、补短板、强弱项、晒成绩、亮任务、比进度，推动各项工作落地落实。

　　全区完善以老年大学为引领，各镇办社区为基础，村(社区)为依托的三级老年教育服务体系，基本建成覆盖三级老年教育体系的服务网络。建立老年学校46所，教学点7所。推进老年科学健身与“老有所学”深度融合，倡导“广场变学堂”“，鼓励社会力量办学，满足老年人多样化、便捷化、个性化学习需求。

　　为加强老年学校教师队伍建设，更好地满足教学工作的实际需要，加强老年教育教师培训，增强师资力量，探索开发一批体现地方特色的精品课程和优秀教材。遴选老年教育教师210人，其中专职教师48人，兼职教师162人，选聘老年教育工作专兼职管理人员14人，初步建立了一支适合老年学校办学需求、相对稳定、以兼职教师为主体的高素质教师及管理队伍。

　　夕阳无限好，人间重晚晴。该区将拿出更多关爱老年人的实招，让老年人享受到更多看得见、摸得着的实惠，以满足多层次、多样化需求，实现“老有所为、老有所养、老有所学、老有所乐、老有所依”。