铜官区是铜陵市的中心城区，是全市政治、经济、文化和商业中心，是铜陵市打造全国“均衡教育”品牌、社会管理“铜陵模式”的主力军，首批“安徽省省级课外文体活动工程示范区”，首批通过全国义务教育均衡发展基本均衡县（区）评估验收，先后被评为全国新课程改革实验区、社区教育实验区、全民健身示范市，省教育强区、义务教育均衡发展先进区、课外文体活动工程示范区。全区共有小学35所，初中11所，在校学生36000余人，在岗教师2600余人。铜官区教育局多次荣获全国、全省中小学生艺术展演活动优秀组织奖。

一、提高认识，依法治教，确保学生艺术活动时间

1.自觉依法治教。坚持以《义务教育法》、《安徽省中小学艺术素质测评实施办法》等三个文件的通知要求，统筹安排，狠抓落实，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长。

2.规范课程设置。严格按照教育部要求，确保音乐课时开齐开足。各校以“六一”“元旦”等节日，不断创新形式、丰富内容，积极开展文娱活动。2012年在全区小学开展实施“体育艺术2+1项目”的最佳途径省级课题研究活动。确保了学生掌握一项艺术技能。

二、完善机制，强化监督，推进学校艺术工作

1.健全组织，形成具体到事、责任到人的管理网络。目前，我区已形成分管区长主抓，区教育局负总责，学校校长具体抓的艺术分级管理模式。在学校层面，艺术工作分工明确，责任到人，各校园的艺术教育工作均纳入了学校发展规划，并逐年得到落实。

2.加强管理，促进学校艺术工作的扎实开展。一直以来，我们始终坚持把艺术教育纳入学校办学水平督导评估体系，将艺术教育工作和干部年终考核挂钩。通过审核学校课程计划、开展教学质量监测，艺术教育工作专项检查和校园目标管理考核等形式，大力推进学校艺术工作的开展。

三、加大投入，突出特色，夯实艺术工作物质基础

1.加大投入，夯实基础。不断完善设施，提高艺术教育工作质量。全区36所小学、11所初中均配备了音乐教室（戏曲室）、美术教室、美术设备、钢琴、电钢、电子琴、音乐凳、打击乐器，艺术教学器材充足，更新、维修及时。每年有专项经费举办大型文艺活动及美术采风活动。

2.重视基础，突出特色。经过多年努力，我区学校艺术设施设备得到了很大改善，在满足艺术教学的基础上，部分学校的艺术工作正朝着提高质量、突出特色的方向发展。

3.发挥优势，创新形式。为充分发挥校园艺术资源优势，提高艺术设施受惠面，我区学校创新工作形式，积极成立学校少年宫，面向全区学生，积极开展艺术培训活动，以丰富学生的课余生活，培养艺术爱好专长。学校少年宫利用课余时间，开设戏曲、舞蹈（体育舞蹈）、器乐、美术兴趣班、合唱等培训项目，学生根据个人爱好选择参加。实现了区内资源共享，为学生培养受益终身的艺术爱好发挥了重要作用，也受到了社会的广泛好评。

四、保证数量，强化质量，打造精良师资队伍

1.保证教师数量。畅通进人渠道，优先招聘艺术专业人才，充实教师队伍。目前，我区共有专职音乐、美术教师240余人，保证了学校艺术教学工作顺利开展。

2.强化教学质量。在按学历合格与专业对口努力配齐艺术教师的同时，我区坚持以艺术中心教研组为依托，立足校本培训，加强艺术教学研究。鼓励支持艺术教师积极参加上级主管部门组织的培训、教学大奖赛活动，不断提高教师专业素质。多年来，我区坚持每年至少开展1次由教育部门举办的业务培训，以提高从业人员工作能力，保障学校艺术教育。

五、面向全体，丰富载体，促进学生全面发展

1.坚持开展丰富多彩的活动。全区学校坚持每年召开一次全校性的艺术展演活动，教育局坚持每年举办一次全区性艺术竞赛活动，为全体学生提供展示自我、挑战自我的舞台。

2.坚持开展艺术兴趣小组活动。全区学校结合传统和优势项目，坚持以兴趣小组的形式在学生中广泛开展艺术活动，在学生普遍参与的基础上，实现了艺术的普及与提高。