测评内容

测评标准

督查情况

中小学校

1

.在显著位置宣传展示社会主义核心价值观，公益广告、中小学生守则，在显著位置展示不少于2处公益广告（从入口往里走200米，至少能看到3处，10米记1处），教室内能见到社会主义核心价值观和中小学生守则，背诵社会主义核心价值观；出入口有“文明健康有你有我”公益宣传内容。

2

.校园周边无争吵谩骂现象、使用低俗语言现象；无乱扔杂物、车窗抛物现象；无随地吐痰、打喷嚏咳嗽不掩口鼻现象；无不文明养宠（宠物放养、宠物粪便清理不及时）现象；无损坏公共设施现象；无躺卧公共座椅现象。

3

.显著位置有反映文明校园创建、校风校训、校园文化的宣传标语、展板、文化墙等载体（每个方面至少有1处）.

4

.每个学校每年至少要举办一场专业剧团戏曲演出活动，京剧、黄梅戏和地方戏均可；突出政府购买（文件或协议），留存图文资料。

5

设有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施(在坡度小于10度或落差小于5公分的地方可不设置无障碍设施，在无法设置无障碍设施的个别公共场所可采取公布求助电话的方式满足群众有关诉求)；管理、使用情况良好；有符合标准的物防、技防、人防、消防设施，无占用、堵塞、封闭消防车通道现象。

6

城市所有中小学校和乡镇中心学校均设有未成年人心理健康辅导室（咨询室），有专门的工作场地、有心理健康辅导人员名单、有心理咨询电话或网络咨询热线、有开展心理健康辅导等方面的工作记录。

7

校园环境卫生整洁干净，无乱堆、乱放、乱建现象，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。

8

校园秩序良好，无学生餐饮食品卫生质量问题和其他安全隐患。

9

有明显禁烟标志，非吸烟区没有吸烟现象。

校园周边环境治理

1

校园周边环境治理达标；﹝中小学校园周边200米内无经营性网吧、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉ok厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所（歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等挂有招牌，测评期间不开门营业的，视为不符合），无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所，无从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售﹞。

心理健康辅导站

1

各区都要有心理健康辅导站1所。

2

有专门工作场地，站点入口处有标牌，功能活动室不少于3个，总面积不少于80平方米。

3

配备专兼职心理辅导老师，有心理健康辅导人员名单；利用多种方式对学生进行心理健康教育；布局合理，铭牌悬挂位置得当、醒目。

4

配备能正常开展咨询活动的室内各种功能室、室外活动场地及满足开展活动所需的器材。

5

环境卫生整洁有序，在显著位置设有禁烟标识，无吸烟现象。

6

设有心理咨询电话、咨询网站，运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导，有活动记录。

7

制定一套完整的规章制度，并将各项规章制度上墙。

8

心理咨询记录完整，并进行心理咨询回访。

9

设有社会主义核心价值观、未成年人思想道德教育等方面的公益广告。

青少年实践中心

1

.在显著位置展示社会主义核心价值观和未成年人思想道德教育等方面的公益广告（至少能看到2处，10米记1处）；有“文明健康有你有我”公益宣传内容。

2

配备能正常开展活动的室内各种功能室、室外活动场地及满足开展活动所需的器材。

3

环境卫生整洁有序，在显著位置设有禁烟标识，无吸烟现象。

4

制定一套完整的规章制度，并将各项规章制度上墙。

5

有接纳未成年人参观学习的安排和活动记录。

乡村少年宫

乡村少年宫

1

标准规范的功能活动室不少于4间（艺术、体育、科技、实践、德育等课外活动），室内总面积不少于100平方。

2

布局合理，活动区域相对集中，铭牌悬挂位置得当、醒目。

3

配备满足德育教学、课外艺体活动、社会实践活动、读书活动以及特色项目开展所需的器材。

4

少年宫文化主题墙建设得当、醒目、高雅、大气、一目了然。内容至少涵盖5个方面（简介、领导解构网络图、活动项目开设情况统计表、活动阵地分布网络图、少年宫活动情况剪影）。

5

办公室、走廊、活动室等布置有文化内涵、符合活动项目特点、体现教育功能的宣传图片。

6

活动室管理制度上墙，各功能室门口悬挂活动开设情况、开放时间、辅导老师简介等。

7

校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象，地面无杂物；场所窗明椅净，物件安置有序。

8

有开展少年宫活动记录、图片、影像资料。

9

单独设置财务档案，账目清楚，确保专款专用（中央彩票公益金支持的）。

10

配备完整的辅导老师队伍（含志愿者、快乐童心志愿者），充分展示辅导老师风采。

11

设有道德模范事迹专题展览。