为深入推进铜官区与枞阳县结对帮扶工作，加强两地教育领域的交流协作，进一步推动枞阳县教育扶贫工作再上新台阶，今年以来，铜官区教育局组织区属各结对小学、幼儿园和名师工作室，统一思想，扎实工作，创新思路，积极开展各项结对共建活动，取得了丰硕成果。

一是立足实际、创新思路，形成教育结对共建可持续发展。各校园（名师工作室）在开展教学交流活动的同时，继续加大特教教师、学科带头人和骨干教师送教送培力度，根据结对学校的实际情况，有计划地选派部分紧缺学科教师到结对学校驻点支教，接待结对学校领导来校（园）挂职学习等。长江路小学、师范附幼等校园（名师工作室）与结对学校积极沟通，签订协议，共建共享，努力探索并建立起教育结对共建工作的长效机制。铜官区教育督导室落实督学到点，全面覆盖，全程跟踪，指导和督查教育结对共建工作。 

二是开展教学交流手，推进教育结对共建落实。铜官区教育局先后组织指导和开展了33次校际教学交流活动，各校（园）以选派特教教师、学科带头人和骨干教师到结对学校送教送培为主，也有将结对学校师生请进来，开展教学研讨与交流。2019年学期以来，各校、园（名师工作室）共开展各类教学交流活动50余次，参与教师160余人次，5名教师到结对学校驻点支教，接待4人次来校（园）挂职学习。

三是开展特色活动，丰富教育结对共建形式。各校（园）根据学校（幼儿园）办学特色和实际情况，有针对性地开展了一系列其它共建交流活动。如指导结对幼儿园开展班级文化建设；邀请结对幼儿园来园观摩小小兵训练营结营仪式暨大班毕业典礼；开展师生结对、认领“微心愿”等特色活动，同时各校园还伸出援助之手，帮助结对学校解决实际困难、资助贫困生。这些活动的开展，不仅丰富了教育共建内容，也增进了了解，增加了友谊，培养和锻炼了教师队伍。

四是加大宣传力度，打造教育结对共建品牌。铜官区上下齐抓共管，各学校、幼儿园和名师工作室以高度责任感和使命感投入教育结对共建工作，取得了令人满意的效果。教育结对共建活动进一步规范了学校管理，促进学校内涵发展；进一步提升了教师科研水平和教学能力，培养和锻炼了教师队伍；驻点支教和教育援助帮助学校解决了部分紧缺学科教学等实际困难；资助贫困生活动为有需要的家庭和儿童送去了温暖与关怀；丰富多彩的实践体验开阔了视野，既增进了友谊，也培养了情怀。今年以来，该区学校、幼儿园（名师工作室）开展教育结对共建工作，在各级报刊及网站宣传报道60余次，既营造了良好地结对共建氛围，也提升和彰显了学校知名度和教育品牌效应。

截至目前，铜官区21所学校（幼儿园）和枞阳县部分学校第一轮教育结对共建工作已圆满完成，下一步，该区将重点对口蒲州小学、戚矶小学等枞阳镇6所学校，持续推进城乡教育结对定点帮扶工作。