严杰委员：

你提出的“关于我区公办中小学校舍安装空调的建议”的提案收悉，现答复如下：

近年来，我区紧紧围绕全国义务教育优质均衡创建工作，不断加大政府投入，各校园校容校貌和师生学习生活环境得到极大提升，师生幸福指数得到极大提高。

义务教育阶段学校是按照《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》规范要求建设，对电风扇和空调没有作强制性要求，也未列入国家颁布的中小学教育装备标准范围。根据《中小学校设计规范》，在各种有效通风设置选择中，应优先采用有组织的自然通风设施。学校根据自身的办学条件，已安装有不同数量的吊扇，基本达到热舒适度标准。

教室是师生人员密集场所，如安装空调后长期密闭，容易引起传染性疾病的快速传播，尤其学校新冠肺炎、手足口、诺如病毒等传染病有具体的防控要求（学校教室应经常开窗通风，保持室内空气流通），安装空调不利于传染病的防控工作。气候炎热时段主要集中在暑假期间，此时学生已放假离校。如遇极端天气，各校会视情况及时采取应对措施。

由于学生体质不同，家长对是否在教室中安装空调一直都有不同的声音。一部分家长认为闷热天，学生在教室中容易中暑，需要安装空调；还有一部分家长认为教室中人口密集，更加需要空气流通，且学生参加体育课等室外活动后，马上进入空调间，反而更易产生呼吸道疾病，并相互传染，不建议安装空调。如果满足部分家长意见安装了空调，可能又会产生新的矛盾，新的问题。

空调是大功率电器，耗电量大，如果大规模安装使用空调存在极大的安全隐患。作为义务教育阶段学校的中小学，后期电费问题也很难解决。根据《安徽省教育厅 安徽省发展改革委关于进一步加强中小学（幼儿园）服务性收费和代收费管理有关问题的通知》（皖教秘财〔2023〕41号）也明确，“严禁中小学校将国家和本地区课程改革要求安排的教育教学活动、教学管理范围内的事项纳入服务性收费和代收费事项，如讲义资料、试卷、电子阅览、图书馆查询、自行车看管、取暖、降温、饮水、商业保险、校园安全保卫等费用”。

2024年10月，省教育厅印发了《关于开展公办中小学教室空调配备情况调研的通知》（皖教办函〔2024〕170号），并实地调研公办中小学教室空调配备情况。目前，省教育厅尚未出台公办中小学教室空调配备相关政策，待省教育厅出台相关政策后，我区将根据财政资金情况适时启动公办中小学教室空调配备工作。

感谢你对我区教育工作的关心和支持，欢迎今后对教育工作多提宝贵意见。

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联 系 人：方石青

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